Le Reiki est une médecine japonaise basée sur un traitement d’énergies générées par un canal : les mains.
Cette technique est capable de compléter les techniques de médecines occidentales, mais elle ne s’y oppose pas.

L’origine du mot vient de « Rei », qui signifie l’esprit et le « Ki », qui est l’un des points de force de l’être humain. Le Reiki crée donc un lien entre l’esprit de l’Univers et l’énergie personnelle de chacun.

Le but de cette pratique est d’atténuer, puis d’effacer les douleurs physiques et mentales des individus par un travail relaxant basé sur la méditation.

Des praticiens combinent le Reiki avec d’autres méthodes comme le yoga, ou des croyances comme le bouddhisme. Ces modes de vie reposent également sur la méditation et la patience.

Il existe de multiples façons d’aborder le Reiki puisque diverses écoles ont adopté cette méthode pour la mêler avec leur mode de fonctionnement qui leur est propre. Mais les principes de base restent les mêmes.

Les grands principes du Reiki, énoncé par le fondateur Dr. Usui :

• Ne pas se mettre en colère.
• Ne pas se faire de souci.
• Etre reconnaissant.
• Faire son travail avec soin.
• Prendre soin des autres et de soin même.

Comment pratiquer le Reiki ?

Pour débuter, il faut suivre l’enseignement de la discipline, par un maître Reiki. Les cours sont composés de rituels permettant de développer la faculté à l’élève de servir de canal pour transmettre les énergies universelles.

Ce processus comprend trois niveaux :

• Le premier niveau est le « Shoden » :
  La partie théorique, consiste à connaître l’origine de la discipline.
  La partie pratique, consiste à disposer les magner l’imposition des mains pour canaliser le Reiki.
• Le deuxième niveau est le « Okuden » :
  C’est une phase de développement de la concentration à tel point que la canalisation peut alors s’effectuer à distance du corps. L’élève peut alors soigner intérieurement un individu.
• Le troisième niveau est le « Shinipiden » :
  L’élève devient alors « maitre de Reiki » Il peut donc enseigner la méthode à d’autres élèves et effectuer professionnellement la discipline.

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